Risiko og beskyttelsesfaktorer

Individuell sårbarhet. Født prematurt og med lav fødselsvekt, Utviklingsforstyrrelse/lav intellektueltnivå/har et syndrom/en hjerneskade (medfødt eller ervervet)
Lite språk og lav grad av språkforståelse
Svake sosiale ferdigheter
Er impulsiv, hyperaktiv, har oppmerksomhets- og/eller konsentrasjonsvansker.
Høy grad av aggresjon
Er stille og innadvendt
Er aktivt tilbaketrekkende og virker generelt utrygg
Psykiske lidelser
Flere alvorlige somatiske sykdommer i førskolealder som innebærer a)at barnet har vært innlagt flere gangerog/eller for en lengre periode, b) at det har vært fare for barnets liv, c) at det har ledet til betydelige restriksjoner forhva barnet har kunnet delta på av aktiviteter og typer arenaer
Relasjonsbrudd til personer som barnet står nær, som foreldre, søsken, venner osv.
Mister foreldre eller søsken i dødsfall
Vansker med å etablere aldersadekvate vennskap
Utagerende, sensasjonssøkende, ukritisk
Barnet har vært utsatt for mobbing og/eller mobber andre
Rusmiddelmisbruk, positive holdninger til rusmidler, rusvillighet
Manglende kunnskaper om rus og risiko
Utsatt for omsorgssvikt, mishandling, seksuelle overgrep og/eller utnyttelse (det kan også være like skadelig å havært vitne til).
Tidlig debut
Fremtidspessimisme

Aldersadekvat eller bedre fungering/ferdigheter på samtlige basalkompetanseområder: kognitiv/språklig, sosialt, emosjonelt, atferd/moral, motorikk
Medfødt robusthet og kapasitet
Opplevelse av mening og sammenheng
Kreativitet
Har hobbyer/interesser, opplever mestring og glede
Planlegger sin egen livssituasjon, Fremtidsoptimisme (gjelder barn over 12 år)
Godt selvbilde
Avbalansert og ikke hissig temperament

Manglende tilsyn, og/eller manglende interesse for den unge
Manglende oversikt og/eller manglende hverdagsrutiner
Tilknytningsproblem
Langvarig høyt konfliktnivå mellom foreldrene og/eller
mellom foreldrene og deres sosiale nettverk/slekt
Dårlige boforhold
Seksuelle og fysiske overgrep (det er også skadelig om barnet er vitne til dette)
Foreldre som er arbeidsledige eller sporadisk knyttet til
arbeidsmarkedet eller som er uføretrygdet
Dårlig økonomi
Flere flyttinger fra barnet er 1 -18 år gammelt (må innebære brudd med venner, skifte av barnehage og/eller
skole)
Ettergivende, ustrukturert eller rigid/aggressiv oppdragerstil
Uklare forventninger og grenser til barnet
Samlivsbrudd mellom foreldrene
En eller flere av omsorgspersonene har eller har hatt
psykiske vansker eller psykiske lidelser
En eller flere av omsorgspersonene har svake kognitive evner eller psykisk utviklingshemning
En eller flere av omsorgspersonene har alvorlige fysiske funksjonsnedsettelser eller somatisk sykdom som gjør det
vanskelig å ivareta barneomsorgen
Rusmiddelbruk hos omsorgspersonene til barnet
En eller flere av de primære omsorgspersonene til barnet
har selv vokst opp med omsorgssvikt, mishandling, seksuelle overgrep, utnyttelse eller familievold
Nåtid eller tidligere kriminalitet hos foreldre
Familien har uavklart oppholdsstatus i landet

Foreldre med god omsorgsutøvelse
God kommunikasjon
God autorativ oppdragelse (kontroll og varme), struktur og regler.
Høy sosioøkonomisk status (Foreldre som er i utdanning/jobb, og har ordinær eller bedre fungering og godt sosialt nettverk)
Et godt forhold til og jevnlig kontakt med sine søsken
Barnet har jevnlig tilgang til voksne i tillegg til de foresatte som a)investerer mye tid, b) har mange positive følelser for barnet og c) har god omsorgskompetanse
Omsorgspersonene engasjerer seg positivt i hvordan barnet har det i barnehage og skole, og partneresamarbeider godt med hverandre ved eventuelle utfordringer

Verktøy